文章摘要：目前，很多企業(yè)都在思考、甚至已經(jīng)在推行知識(shí)管理，但是，怎樣才能有效地評(píng)價(jià)企業(yè)的績(jī)效，這是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題?；卮鹗?，如果企業(yè)在企業(yè)中出現(xiàn)了問(wèn)題，那么，企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)是不是最好的選擇，可以成為企...

目前，很多企業(yè)都在思考、甚至已經(jīng)在推行知識(shí)管理，但是，怎樣才能有效地評(píng)價(jià)企業(yè)的績(jī)效，這是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題?；卮鹗?，如果企業(yè)在企業(yè)中出現(xiàn)了問(wèn)題，那么，企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)是不是最好的選擇，可以成為企業(yè)知識(shí)管理的早期評(píng)估。這就說(shuō)明大部分的雇員在認(rèn)識(shí)到知識(shí)管理的好處后，都會(huì)將其視為自己的一項(xiàng)重要的工作。

淺談知識(shí)管理帶來(lái)的利益

這就說(shuō)明大部分的雇員在認(rèn)識(shí)到知識(shí)管理的好處后，都會(huì)將其視為自己的一項(xiàng)重要的工作。因此，知識(shí)管理是否能夠作為企業(yè)員工的首選，也是企業(yè)知識(shí)管理成敗的關(guān)鍵。有了第一個(gè)選項(xiàng)，就一定有第二個(gè)選項(xiàng)。一般來(lái)說(shuō)，獲得知識(shí)的途徑有三種：詢問(wèn)、查找、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是指在不能直接獲得知識(shí)的前提下，通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)，分析，嘗試，甚至創(chuàng)新來(lái)解決問(wèn)題。

當(dāng)前的企業(yè)知識(shí)管理體系中的問(wèn)題是什么？

知識(shí)管理混亂：我公司的大多數(shù)項(xiàng)目資料散落在各個(gè)部門的個(gè)人電腦、企業(yè)的公用存儲(chǔ)器、企業(yè)的各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中，沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)管理系統(tǒng)，沒(méi)有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)查詢?nèi)肟?、沒(méi)有統(tǒng)一的知識(shí)共享發(fā)布應(yīng)用平臺(tái)，不能統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，導(dǎo)致企業(yè)知識(shí)資產(chǎn)狀況無(wú)法了解，項(xiàng)目知識(shí)成果無(wú)法有效傳承與共享，無(wú)法深入挖掘知識(shí)管理規(guī)律，無(wú)法及時(shí)獲取服務(wù)設(shè)備和運(yùn)營(yíng)成果第一手相關(guān)資料、無(wú)法及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目管理成果，增加各部門知識(shí)應(yīng)用成本。公司人員數(shù)量龐大，每天60%的工作成果以知識(shí)的形式留存，但由于缺乏有效的管理制度，造成人員流動(dòng)、機(jī)器變動(dòng)，對(duì)公司的無(wú)形資產(chǎn)丟失。

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